[1]
Pastor, D. 2025. Soy mujer en STEM, sin estructura para participar del debate académico: «Hablar de inclusión de diversas perspectivas en la ciencia, requiere no sólo incluir a mujeres y diversidades, sino también considerar y valorar las diversas funciones y roles que intervienen en todas las etapas de la producción del conocimiento científico (Daniela Pastor)». Revista En la mira. La educación superior en debate. 6, 9 (ago. 2025), 33–44.