La Revista En la mira. La educación Superior en debate posee las siguientes secciones:

Sección	Acceso Abierto	Arbitraje de Pares
Artículos completos	SI	SI
Comunicaciones breves	SI	SI
Ensayos	SI	SI
Artículos de Opinión	SI	SI
Entrevistas	SI	SI
Experiencias Educativas	SI	SI
Avances de Investigación	SI	SI
Trabajos finales de Posgrado	SI	SI
Columna internacional	SI	SI
Libros y links de interés	SI	NO

Sección Artículo completo:

Dedicada a la publicación de manuscritos que responden al reporte de investigaciones originales pertenecientes al área disciplinar de la Revista y respondiendo a los objetivos de la misma, de análisis cualitativo y/o cuantitativo, de 6 a 20 páginas. Son evaluados por el Comité Editorial y sometidos a evaluación por pares.

Los manuscritos deben organizarse en los siguientes apartados: Introducción, Métodos, Resultados, Discusión, Conclusiones, Referencias, Tablas y Figuras.

Sección Comunicación breve:

Las comunicaciones breves responden al mismo tipo de reportes que los artículos completos pero son trabajos acotados a una extensión menor, de 2 a 5 páginas. En esta sección se presentan los manuscritos elaborados a partir de trabajos de investigación originales pertenecientes al área disciplinar de la Revista y respondiendo a los objetivos de la misma, de análisis cualitativo y/o cuantitativo. Son evaluados por el Comité Editorial y sometidos a evaluación por pares.

Deben organizarse en los siguientes apartados: Introducción, Métodos, Resultados, Discusión, Conclusiones, Tablas y Figuras.

Sección Ensayos:

Responden a una argumentación sólida y original sobre algún área disciplinar de la revista y respondiendo a los objetivos de la misma. Puede incluir referencias a otros autores y teorías que respalden las ideas expuestas.  Son evaluados por el Comité Editorial y sometidos a evaluación por pares. La extensión es entre 6 y 20 páginas. 

Es un tipo de escrito relativamente breve y en el cual se expone con cierta profundidad una interpretación personal sobre un tema, por medio de la cual expresan sus opiniones, pensamientos y sentimientos respecto de la temática en estudio.

En general no posee una estructura rígida, pero suele organizarse en introducción, desarrollo y desenlace.

Sección Artículos de Opinión

Se manifiesta la postura del autor sobre un tema. Aunque se expresa una mirada subjetiva, se puede brindar determinada información con objetividad. Es un texto argumentativo y persuasivo. Se reflexiona sobre temas y hechos que son relevantes en un momento específico y principalmente, se centra en transmitir la opinión del autor y justificarla con diversos argumentos. La extensión es entre 6 y 20 páginas.

Sección Entrevistas

Su función es obtener información de interés y permiten obtener esta información sobre un tema, situación o persona a través de testimonios directos o de especialistas en el asunto a tratar y, por tanto, son entendidas como herramientas para investigar, analizar e informar. Permiten conocer diferentes interpretaciones sobre la información disponible.

La extensión es entre 1 y 10 páginas.

Sección Experiencias Educativas

Ponen en valor la labor transformadora y motivadora que llevan a cabo los docentes e instituciones educativas. Consiste en transmitir cómo, en el contexto de una institución educativa, fue practicada una actividad o una estrategia innovadora y sus resultados. Es un ejercicio de autoformación reflexiva y exige rememorar lo acontecido, repensarlo, reeditarlo, para detectar sus debilidades, reconocer sus efectos y e incrementar nuestro saber, tanto didáctico como pedagógico. La extensión es entre 5 y 15 páginas.

Sección Avances de Investigación

En esta sección se expone el informe que describe resultados originales de una investigación desarrollada por un equipo formal reconocido por alguna entidad o área de ciencia y técnica o desarrollada por un docente y/o agente educativo, que aún no ha concluido pero posee datos significativos a comunicar. Sus resultados pueden ser cuantitativos, cualitativos o mixtos. Su extensión es de 6 a 20 páginas.

Sección Trabajos finales de Posgrado

Es el desarrollo de un proyecto que realiza el estudiante de alguna carrera de posgrado (especialización, maestría o doctorado) de forma individualizada y bajo la guía de un director, en el cual se aplican y desarrollan los conocimientos y competencias obtenidas durante su formación. La extensión es de 6 a 10 páginas.

Sección Columna internacional

Consiste en artículos sobre un tema de actualidad o una temática relacionada con lo que pasa en otros países. Se publican las notas que envían autores desde el extranjero.

Su extensión es de 4 a 10 páginas.

Sección Libros y links de interés

En esta sección se sugiere la lectura de libros recientemente publicados, artículos on line y/o la difusión de eventos científicos y académicos. Su extensión es de 1 a 2 páginas.