Ciencias Sociales y Humanas

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Acceso a la justicia y perspectiva de género en sectores sociales vulnerables del Valle de Uco, Mendoza Access to justice and gender perspective in vulnerable social sectors of the Uco Valley, Mendoza

Rubén Alberto Ippoliti, Diego Olaiz, Marcos Garcia, Dolores Godoy, Rocío Lorenzo

46-57
Acoso y ciberacoso escolar. Un instrumento para su medición Bullying and cyber bullying. An instrument to measure

Cristián David Expósito, Roxana Graciela Marsollier, Alejandro Castro Santander, Hilda Difabio de Anglat, Graciela Bertancud

14-22
Análisis de los desafíos de gestión que presenta la política de diversidad sexo-genérica en el Instituto Universitario River Plate Analysis of the management challenges presented by the gender-sex diversity policy at the River Plate University Institute

Carolina Maria Cortez Schall

62-72
Aplicabilidad de la Resolución Técnica 41: «Criterios de medición utilizados por entes micro, pequeños y medianos de la región de Gran Mendoza». Applicability of Technical Resolution 41: «Measurement criteria used by micro, small and medium-sized entities in the Gran Mendoza region»

Javier Marciali
Confianza del consumidor desde la perspectiva de la literatura económica

Raúl Mercau

25-33
Conflictos entre nombres de dominio y derechos de propiedad intelectual: análisis comparativo y propuestas para el caso argentino Conflicts between domain names and intellectual property rights: comparative analysis and proposals for the argentine case

Romina Yesica Jan Naselli

58-66
Editorial

Diego Messina, Lizzet Vejling

9
Enfoques innovadores para optimizar la competitividad de las MIPYMES en Iberoamérica. El caso de Argentina

Graciela Laura Lopez La Malfa, Matias Nicolas Mondati

40-45
Éric Sadin, La inteligencia Artificial o el desafío del siglo | Anatomía de un anti humanismo radical. [Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Caja Negra,2020,328 págs.ISBN978-987-1622-86-]

Yamila Juri, Stefano Licursi

10-11
Estudio comparado con perspectiva de género en la universidad. Caso Instituto Universitario River Plate (IURP) y el Sistema Universitario Nacional Argentino (2023) Comparative study with gender perspective in the university. Case of the River Plate University Institute (IURP) and the Argentine National University System (2023)

Liliana Ghersi, Carolina Cortez Schall, Virginia Monasterio

23-34
Estudio de reforma del rol del Consumidor Final en los impuestos al Valor Agregado y Ganancias, cambios en la emisión y registración de comprobantes

Liliana Ruiz, Javier Marciali

20-24
Formación docente sostenible: Modelo modular para la capacitación personalizada en educación superior Sustainable Faculty Development: A Modular Model for Personalized Training in Higher Education

Maria del Carmen Gutierrez Morales

36-42
Gestión de los líderes de las universidades privadas de Mendoza, Argentina, durante la pandemia Covid 19 Leaders management of the private universities of Mendoza, Argentina during the Covid 19 pandemic

Cecilia Raschio, Guillermo Alejandro Gallardo, Griselda Alicia Opel, Silvina Elizabeth García, Sofía Soledad Cordoba, Victoria Macarena Marchigán
Institucionalización de la Equidad de Género en Argentina. Una mirada interseccional y transversal de políticas universitarias Institutionalization of Gender Equity in Argentina. An intersectional and transversal look at university policies

Carolina Maria Cortez Schall

12-19
Instrumentación de un protocolo institucional para la vinculación tecnológica Enforcement of an institutional protocol for technology transfer

Leandro Ferron, Georgina Davies Sala

30-38
El Juicio a la Junta Militar Argentina (1985): análisis de los argumentos y del Nunca Más como elemento probatorio. The trial of the Argentine Military Juntas (1985): analysis of the arguments and Never Again as evidence

David German Terranova, Erika Florencia Farina Lorenzo
La contribución sociocultural del gato andino (Leopardus jacobita) en el norte argentino The sociocultural contribution of the andean cat (Leopardus jacobita) in northern Argentina

María Florencia Moya

38-45
La denuncia del Derecho como poder y como discurso. Presupuestos epistémicos de los juicios de valor de las prácticas jurídicas desde el abordaje de las teorías críticas del derecho

Eliana de Rosa

34-39
La documentación narrativa de las prácticas docentes como modalidad de indagación y acción pedagógica The narrative documentation of teaching practices as a modality of inquiry and pedagogical action

Patricia Grippo, María Alejandra Gatto D'Andrea, Guillermo Alejandro Gallardo, José Francisco Merciel, Valeria Bustos, Federico Caballero, Exequiel Mobio, Fabiana Del Pace, Cecilia Almonacid, Daniel García, Agustina Dalla Torre, Antonela Romero, María de las Mercedes Segura, Claudia Navarrete

35-40
La naturaleza jurídica de los contratos de servicios ocasionales en el Ecuador The legal nature of occasional service contracts in Ecuador

Cecilia Patricia Villacís Román, Martha Asunción Franco Monserrate, Yasmin Ortiz Reinoso

32-38
La pedagogía de la pregunta y la inteligencia artificial: Transformando la educación en la era digital The pedagogy of questioning and artificial intelligence: Transforming education in the digital age

Guillermo Gallardo, María Alejandra Gatto D'Andrea, José Francisco Merciel, María Natalia Gutiérrez

29-35
La percepción de la comunidad académica sobre el desarrollo competencial de liderazgo en la formación universitaria en una institución de gestión privada en Argentina (2021-22) The perception of the academic community on the development of leadership competencies in university education in a privately managed institution in Argentina (2021-22)

Carolina Maria Cortez Schall

9-20
Más allá de la estadística: trayectorias estudiantiles y estrategias pedagógicas en la universidad pública argentina Beyond Statistics: Student Trajectories and Pedagogical Strategies in the Argentine Public University

Marcela Ballabio

39-47
Modelos europeo y chino frente a la manipulación política digital: tensiones entre autonomía y soberanía European and Chinese Models Facing Digital Political Manipulation: Tensions between Autonomy and Sovereignty

Andrea Martinez Funes

22-28
Objetivos de Desarrollo Sostenible y docencia en la Universidad Nacional de Moreno Sustainable development goals and teaching at the National University of Moreno

Yesica Daniela Diaz, Patricia Maccagno Del Valle, Marcela Alejandra Alvarez, Verónica Andrea Goñi, Candela Abril Panuccio, Camila Nicole Galvaliz

21-29

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