Grippo, Patricia, Gatto D’AndreaMaría Alejandra, GallardoGuillermo Alejandro, MercielJosé Francisco, BustosValeria, CaballeroFederico, MobioExequiel, Del PaceFabiana, AlmonacidCecilia, GarcíaDaniel, Dalla TorreAgustina, RomeroAntonela, SeguraMaría de las Mercedes, y NavarreteClaudia. «La documentación narrativa de las prácticas docentes como modalidad de indagación y acción pedagógica: The narrative documentation of teaching practices as a modality of inquiry and pedagogical action». Investigación Ciencia y Universidad 8, no. 11 (julio 1, 2024): 35-40. accedido octubre 18, 2024. https://revistas.umaza.edu.ar/icu/article/view/499.